暑期社会服务，让学生们走出教室，走进生活，用自己的技能服务民生，点亮精彩。本次活动是依托电商视觉双师工作室与浙江日报传媒集团、杭州据象网络科技有限公司合作项目。第一阶段从6月底开始替省内进行招生宣传的本专科院校制作各个学校的招生宣传网页，生成合集通过浙江日报传媒集团的潮新闻APP平台进行宣传。通过这一项目建设，广大师生能更好的了解到兄弟院校，同时也为学院的招生宣传工作甚至专业建设可以提供更多的参考意见。更是锻炼了参与同学的视觉营销设计的基本功。
第二阶段，团队成员跟着公司来到杭州、台州、嘉兴、长兴等地探寻在地经营企业，了解乡村经营特色，如何通过“农创聚力·互联共富”“链”动共富经济。乡村经营是指以村集体为主导的多元经营主体根据乡村功能对乡村环境的要求，充分利用政府的支持政策，运用市场经济手段，对乡村各种可经营资源进行市场运作，通过生态产业化和产业生态化等途径，将社区公共品转化为市场品，打通“绿水青山”向“金山银山”的转化通道。通过乡村经营可以把环境整治和美丽乡村建设的成果转化为经济资源从而推动经济发展，而经济发展则为环境整治中的基础设施维护和可持续利用创造良好的经济条件，也为进一步的建设提供资金保障，最终实现乡村建设投入和产出的良性循环、乡村功能的提升，以及乡村社会、经济、环境的和谐可持续发展。
图1 杭州调研在地运营商
然而如何使在地经营能够切实做好下沉，即“把整治村庄和经营村庄结合起来，把改善村落村貌与发展生产、富裕农民结合起来”，是各方都在积极探索的。
在台州、杭州、长兴，团队走访了几家农创客共富经济代表企业，了解企业如何有效整合资源，依托地域特色，拓展互联，做好共富推进。几家特色企业，特别长兴的秋山茶食，在经营中串起地域文化与历史文化的厚重感。单纯的农产品在线销售已无法满足乡村新发展的需求。产业的转型升级、专业新质农人的培育以及资源的优化配置，这三者相辅相成，缺一不可，共同构成了乡村发展的核心驱动力。对于在地有效资源的串联带动，实现云端矩阵化推广，也是多地经营方的普遍需求，特别是对于高质量社群内容的传播。
图2 长兴“秋山茶食”共富工坊参与研学活动
图3 嘉兴菱湖渔业参与研学活动
每个乡村都是一座富矿，如何开发运营，发挥最大价值，关键在于激发“新质”农民的力量。在嘉兴菱湖渔业、红菱农庄参与运营的研学活动时，大家深受启发。以小的切入口，串起院校企业与当地有志新农人的产业资源，在电子商务领域下探索出可复制、可推广的运营新路径。从而作为当地充分激活乡村现有的产业资源，促进产业联动、乡村培育、人才培养，实现共富创新的未来乡村体系的有益补充。
图4 走进南湖红菱基地
第三阶段，项目组同学们将收集到的资源分类在据象指导下，逐步形成“在地资源品牌联动+AI赋能内容生成+社群裂变”机制的探索来托举全链路乡村电商品牌运营，从而为后续打造县域乡村电商品牌运营、农产品上行中的技术需求，开发全渠道数字化运营技术服务模块和营销技能多模态培训模块，为县域电商发展注入数字化转型新动能。我们主要对经营资源进行文化符号的抽象，开发符合其调性的IP，以及文创内容。另外借助AI取帮助农户大批量制作不同主题的新营销内容，包括构建数字人播报。另外一个重要项目就是为在地研学搭建一个小程序平台，学生从原型图开始多次和在地方进行沟通，从一个个资源去完成项目的搭建，最后也获得了在地方的好评。
图5 完成的部分小程序内容
本次暑期社会服务，几个核心同学是在校从7月待到了8月底，每天从早会开始，布置任务讨论项目，晚上检查进度，可以说是准企业化运营。但最大的收获，也是依托这一项目在8月底，参加了2005世校赛商贸赛道的比赛，与214个参赛队在西安争夺，最后获得了铜奖。后面的遗憾留给明年，工作室的同学将进一步做好这一系列暑期社会服务，让技能点亮生活，服务社会推进乡村共富建设。
